Individuelt tilrettelagt opplæring:
Færre får hjelp inne i klasserommet
Andelen elever som hovedsakelig får individuelt tilrettelagt opplæring inne i klasserommet, falt fra 50 til 36 prosent på bare ett år. Utviklingen forklares med at det ofte ikke er penger til å ha to lærere samtidig i klassen.